El didactismo y sus géneros
- Autor:
- Thion Soriano-Mollá, Dolores; Viñuales Sánchez, Antonio (eds.)
- Edición:
- Editado por: IFC
Edición: 227 pp., 17 x 24 cm, ISBN 978-84-9911-730-0
Año edición: 2025 - Colección:
- Actas
- Nº Publicación
- 4068
- Precio:
- No venal
- Materias:
ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN "Presentación", por Dolores Thion Soriano-Molla y Antonio Viñuales Sánchez, pp. 11-14; "En busca de un archigénero", por José María Pozuelo Yvancos, pp.15-22. GÉNEROS DIDÁCTICOS: "Del didactismo de la carta a la carta didáctica en su trayectoria clásica", por Dolores Thion Soriano-Mollá, pp. 25-36; "Una aproximación a la poesía infantil como genero didáctico: la antipoesía y el nonsense en Gloria Fuertes, María Elena Walsh, Carmen Gil y Mar Benegas", por Manuela Catalá Pérez, pp. 37-52; "El microrrelato, genero didáctico", por Ángeles Encinar, pp. 53-62; "El ensayo: una forma en movimiento del didactismo", por María José García Rodríguez, pp. 63-72; "Los géneros didácticos: parábola y literatura", por Antonio Garrido Domínguez, pp. 73-80; "En la estela de Erasmo: aforismos, apotegmas, refranes", por Fernando Romo Feito, pp. 81-88; "El Bildungscinema: un género cinematográfico de origen novelesco", por Antonio Viñuales Sánchez, pp. 89-116. OBRAS Y AUTORÍA DIDÁCTICA: "Pedagogía y novela en la Edad de Plata", por Fermín Ezpeleta Aguilar, pp. 119-130; "Periodismo didáctico en la Transición: individualismo y democracia", por Cristina Gimeno Calderero, pp. 131-142; "El hombre que amaba a los perros y la estética de la novela de Leonardo Padura. La novela, las ideas y el poder: texto, dialogismo y evolución", por Ana María González Marfud, pp. 143-148; "Un capítulo de la autobiografía de Cicerón: las cartas del exilio", por Ana Isabel Magallón, pp. 149-168; "El didactismo del mono de Kafka: los géneros didácticos de Un informe para una academia", por Elisa Martínez Salazar, pp. 169-176; "El didactismo y el hermetismo en A la orilla del agua", por Xijía Shan, pp. 177-184; "Notas, dibujos y declaraciones a las discípulas: San Juan de la Cruz como mistagogo en la Subida al Monte Carmelo", por Alicia Silvestre Miralles, pp. 185-202; "El didactismo lírico de Pedro Salinas en Largo lamento", por Patricia Urraca de la Fuente, pp. 203-216. EPÍLOGO: "Didactismo literario", por Luis Beltrán Almería, pp. 219-227.